Книжная радость

Я всегда любила читать. Эту любовь мне привили родители. Мама с младенчества читала мне сказки и стихи, рассказывала басни и небылицы. Читать я научилась благодаря ее чтению "Красной Шапочки". Я так любила эту сказку, что сначала выучила ее наизусть, а потом научилась читать ее сама. Гордости, что могу сама, не было предела.

У нас была достаточно большая библиотека, и когда я доросла до подросткового возраста, то начала изучать, что ж там есть интересного и для меня, не только для родителей. Мама всегда рекомендовала мне русскую классику: Лермонтова, Куприна, Пушкина, Толстого, Тургенева, Чехова я прочла благодаря ее отзывам. Папа рекомендовал иностранную литературу: Джека Лондона, Уилки Коллинза. До сих пор помню, как поразила мое воображение "Женщина в белом", и как я благодарна была папе, что он мне ее "открыл". Я всегда читала все книги из списка литературы на лето. Могла часами сидеть за книгой, не есть, не спать, пока не прикончу ее. 

В институте чтение превратилось в обязаловку, потому что читать надо было ту книгу на английском и немецком, которую выбрал преподаватель. И обсуждение содержания тоже не всегда было ах как занимательно. Но попадались и интересные книги. На четвертом курсе, помню, мы читали Скотта Фицджеральда. Я его обожала. Также каждый семестр мы делали доклад по самостоятельно выбранной книге. Единственное, всегда не хватало времени на это чтение, потому что уроков и работы было много. Приходилось читать методом просмотра главных мыслей, а не так, как полагается- для удовольствия. Но, благодаря этому обязательному чтению на английском, было прочитано много хороших, современных авторов. 

После школы и института, я перечитывала "Великого Гетсби", "Дориана Грея", "Мастера и Маргариту", "Лолиту" и удивлялась, как по-другому воспринимается содержание, когда тебе не надо писать никаких эссе и сочинений. Когда ты просто наслаждаешься языком. 

По мере взросления и осмысления себя самой, кто я, зачем я здесь и почему, я стала больше понимать, что конкретно меня интересует и начала читать книги для души. О Вселенной и ее законах, о Боге, о выдающихся людях, о писателях и об актерах. Например, не Толстого, а о Толстом, не Норбекова, а о Норбекове. 

Переехав в Таиланд, я получила полный доступ к самой разнообразной иностранной литературе. Правда, книги на иностранных языках там достаточно дорогие: 350-600 рублей за книгу. Самой первой "бангкокской" книгой стала "Ешь. Молись. Люби." Элизабет Гилберт. Фильм с Джулией Робертс тогда еще не вышел. Эта книга привела меня ко многим инсайтам. В ней я впервые прочитала о медитации. Но это другая история, отдельная. 

Потом я нашла магазины с подержанными книгами и скупала их пачками. Перечитала много неизвестных, небестселлеровских книг про путешествия, жизнь заграницей, поиск себя в путешествиях. Все на английском. 

А когда летом приехала в Хабаровск, то критерии выбора книг на русском, чтобы увезти с собой, кардинально поменялись. Я искала современных авторов-женщин, пишущих для женщин. Ведь у меня внутри давно уже сидит желание написать что-то свое. Захотелось ярких примеров. Еще подруга Юля надарила целый чемодан уже прочитанных книг. Приехала обратно в Бангкок, прочитала около трех и мы переехали сюда, во Вьетнам. Мое сердце, нуждающееся в русской литературе, было разбито. Пришлось почти все книги оставить там. Их было слишком много. 

Здесь я два с половиной месяца читала только любимые страницы в контакте и урывками три книги на русском, которые не смогла оставить в Бангкоке, слишком уж они ценны. А это: 

Да-да, название блога совпадает с названием последней книги, это не случайность. Это отдельная история)))

Живем мы здесь в маленьком городке, в котором нет ни одного книжного магазина, а если он и есть, то книги продаются только на вьетнамском. Сегодня мы вернулись из Сайгона, отдыхали несколько дней. Куда я побежала в первый же дневной сон Давида? Да, в международный книжный магазин. 

В этом месте скачу от радости и прыгаю на голове. 

За 50 долларов я купила семь новеньких вкусно пахнущих книжечек на английском языке. 

"Тысяча сияющих солнц"- первая в верхнем ряду слева была у меня на русском, но в электронном варианте. Я не компьютерный читатель... Ну никак она не пошла... И сама того не понимая, я купила ее на английском, языке оригинала. За сегодня прочла 100 страниц на одном дыхании пока Давид спал. Ни разу не читала книг об Афганистане или мусульманских женщинах. Фантастические впечатления!! 

Рядом с ней собрание сочинений Оскара Уайлда. "Дориан Грей", "Как важно быть серьезным", стихи. Она толстовата, конечно, и выглядит угрожающе, но мои намерения сильны. 

Затем две книги Элизабет Гилберт. Я очень люблю ее стиль написания. "Ешь. Молись. Люби." уже прочитана 2 раза, но хочется еще раз насладиться юмором и мудростью этой писательницы. Книга "Законный брак", по-английски "Committed", была написана следом за "Ешь. Молись. Люби." О том, как вновь поверившие в любовь Элизабет и Филипе, не хотели жениться, но пришлось. После такой глубокой "Eat. Pray. Love." интересно, на что способен писатель. 

Далее в нижнем ряду с лева на право: любимый Скотт Фицджеральд и его еще не прочтеннный  рассказ "Загадочная история Бенджамина Баттона", "Дневник Анны Франк"- настоящий дневник настоящей девочки, найденный после Великой Отечественной войны. Давно искала эту книгу. Наконец-то....И последняя книга "Sing your home", по-русски ее перевели как "Особые отношения". Джоди Пиколт- американская писательница, автор двадцати романов, пять из которых были экранизованы. Ни одного из них я не читала, книгу купила, потому что понравилось описание на последней странице. 

Справа от книг лежит акварельная бумага для наших с Давидосом творений, акварель, детские ножнички и блокнот для записей. Кто меня знает, тот поймет: я-много-красиво-блокното-собиратель-и-ничего-в-них-не-писатель. 

Поход в книжный магазин, где была возможность купить книги на знакомом языке, привел меня к состоянию эйфории и одурманил восторгом. Как хорошо порадовать себя таким простым маленьким событием. 
Дорогие мои, давайте радовать себя мелочами почаще, давайте ценить то, что имеем, и не думать о том, что не имеем. Жизнь так коротка, каждая минута полна смысла. 

Рисование по-вальдорфовски

Уже несколько месяцев я постоянно читаю и внедряю в наш быт методы вальдорфовской педагогики. В контакте я искала как-то, чем занять двухлетнего ребенка дома и обнаружила вот эти страницы: Вальдорфовская педагогика. Творчество с детьми, Экологическое детство. Здоровое воспитание, Благодатное материнство. 
Идея жить по временам года, встречать и провожать зиму, весну и так далее мне очень близка и приятна, но мы по временам года жить пока не можем, по известным причинам- лето во Вьетнаме круглый год. Но зато мы легко можем лепить, рисовать и рукодельничать. Ритма дней недели( различные виды деятельности в определенные дни недели) я тоже пока не придерживаюсь, до такой системности пока не дошла, но с идеями Вальдорфа мы часто экспериментируем. Чтобы было понятно, о чем я говорю, приглашаю в волшебный мир творчества с детьми: 

Вальдорф – одна из самых модных в Европе систем в современной педагогике, хотя первая вальдорфская школа открылась еще в 1919 году в Штутгарте, в Германии (она финансировалась фирмой «Вальдорф-Астория», которая и дала название новой педагогической системе). Через несколько лет при школе открылся детский сад. Автор концепции и руководитель школы Рудольф Штайнер (1861-1925) был основателем не только особой педагогической системы, лечебной педагогики и медицины, но и целого духовного направления.

Штайнер с самого начала придавал большое значение развитию детей в раннем возрасте, задолго до того, как это стало модным в 60-х-70-х годах ХХ века. Именно в эти годы интерес к вальдорфским детским садам и школам резко возрос. В настоящее время вальдорфские детские сады и школы распространены на всех континентах, но больше всего их в странах Европы: Германии, Швейцарии, Голландии, Швеции, Финляндии и России. Есть они и в США, Канаде, Израиле, Индии и Японии. Всего насчитывается более двух тысяч садов и 800 школ, которые работают при поддержке ЮНЕСКО и правительств этих стран.

Что же такое система Вальдорф?
В основе педагогической системы лежит целая философия – антропософия, т.е. возвращение к всему естественному, натуральному, отказ от многих благ цивилизации. Сады и школы системы Вальдорф постоянно подчеркивают, что у них уделяется особое внимание образованию и личности воспитателя и учителя. Воспитатель – самая главная для ребенка личность, авторитет. От его поведения зависит вся атмосфера в садике или в классе.

Сами же детские сады системы Вальдорф работают по следующим педагогическим принципам:

• создание атмосферы, благоприятствующей развитию ребенка;

• воспитание через подражание и пример;

• культивирование многообразных форм игровой деятельности;

• создание пространства, способствующего развитию свободной игры;

• организация здорового ритма жизни группы;

• занятия различными видами трудовой деятельности («педагогика руки») и различными искусствами (живопись, музыка, лепка)

Вальдорфский детский садик разительно отличается от обычного садика даже внешне. Совершенно иная эстетика, садик очень красив, все в нем сделано из натуральных материалов: дерева, ткани. Нет практически ярких цветов и пластмассы. В помещении с утра царит уютный полумрак, но затем комната освещается более ярко (это часть "ритма жизни"). В большинстве детских садиков нет (или очень мало) обычных игрушек, зато есть множество деревянной утвари, чурочек, перегородочек, одеял, платков – словом, все для того чтобы дети проявляли в играх фантазию. Есть куклы, но не пластмассовые, а из ткани, и без четких черт лица. Нет здесь и компьютера, и магнитофона, и телевизора. Воспитатели сами поют детям и играют на музыкальных инструментах. В вальдорфском саду принят очень четкий режим дня ("тихое" время сменяет более "активное") – чтение сказки чередуется с приготовлением завтрака, игра на улице с рукоделием. Сами "вальфдорцы" описывают эту систему с помощью понятий "вдох" и" выдох": "Фаза «выдоха» - свободное творческое раскрытие сил ребенка в игре, - сменяется фазой «вдоха», когда дети занимаются с воспитателем или слушают сказку". Дети помогают готовить еду (обычно совершенно натуральную, основанную на крупах) и убирать. Они занимаются земледелием, сеят, жнут, выращивают овощи. Еще в садике приняты определенные ритуалы связанные с природой: благодарение силам природы, Солнцу, Матери-Земле. Нет в Вальдорфовской системе и тех элементов, которые призваны формировать ранее интеллектуальное развитие ребенка (в общепринятом понимании): висящих на стене плакатов с буквами и цифрами, например. Зато дети там учатся рукоделию, там много внимания уделяется физическому развитию ребенка, его моторике. Даже гостям не позволено сидеть в садике "сложа руки" и смотреть на детей – это отвлекает детей от игры. Взрослые, воспитатели и гости, постоянно заняты рукоделием, или каким-то другим спокойным делом, а дети стараются подражать взрослым, или играют между собой в разные ролевые игры.

На сайте Вальдорфского воспитания можно выяснить, какие цели преследуют все эти оригинальные обычаи детского садика:

"Детство – это уникальный период жизни человека, перед которым стоят свои особые задачи. К этому возрасту нельзя подходить с оценками и целями, которые присущи более поздним этапам развития ребенка. Чрезвычайно важно дать раскрыться с наибольшей полнотой тем формам, способам жизни и деятельности детей, которые характерны именно для этого возраста. Сторонники вальдорфской педагогики исходят из того положения, что развитие интеллекта должно быть включено в общее развитие личности – прежде всего психосоматическое, эмоциональное, социальное и практическое." Другими словами, дошкольный возраст считается удачным временем для развития моторики, обучения разным действиям через подражание, социализации ребенка в обществе других детей (кстати, группы в вальдорфских садиках обычно разновозрастные).

Зато чтение и арифметика, по мнению последователей этой системы, никак не подходят дошкольникам. С чтением, кстати, вообще дело обстоит интересно. В вальдорфовской школе дети учатся читать через письмо. Сначала ребенок умеет писать буквы и слова, и лишь затем читать их! При этом считается нормальным, что дети не умеют читать до 3 класса, зато знают несколько десятков стихотворений на разных языках, умеют прясть и вязать, выращивать овощи, готовить еду, и играют на музыкальных инструментах. Счету и другим "премудростям" в системе Вальдорф обучают через сказки и игры.

При этом никак нельзя сказать что дети в системе Вальдорф ничему не учатся. Просто они учатся иначе: через подражание, игру, движение. При этом дети развиты не менее своих сверстников...

Мы попробовали недавно вальдорфовское рисование. Сейчас рисуем каждый день. Используем только три цвета: желтый, красный и синий.

РИСОВАНИЕ В ВАЛЬДОРФСКОЙ ПЕДАГОГИКЕ

В вальдорфском детском саду существует два вида рисования — свободное рисование восковыми мелками и рисование жидкими красками.
Восковые мелки такой фирмы, как «Stockmar», изготовлены из чистого воска с добавлением растительных красителей. Они пахнут медом. Маленькие дети, только начинающие рисовать, с удовольствием берут их в руки, нюхают, даже пробуют на зуб. Это и безопасно, и приятно. Работая мелками, ребенок самостоятельно открывает целый веер художественных возможностей этого материала: можно проводить толстые линии, можно полоски, можно рисовать пятном, быстро тонируя большие пространства. Палитра мелков ограничена только основными цветами: в набор включаются красный, желтый и синий мелки. Остальные цвета дети должны научиться получать сами, свободно экспериментируя. На выборе цвета (за исключением ситуаций коррекционной работы) педагог никогда не настаивает. Это личное дело ребенка. Рисование мелками — свободное. Они всегда под рукой, всегда доступны. Никто не указывает ребенку, что, когда и как он должен изображать. Конечно, взрослым свойственен снобизм: рядом с ребенком так легко ощущать себя умным и умелым. Но то, что мы обычно называем обучением рисованию, часто работает не на личностное развитие, а на планомерное формирование стереотипности восприятия и изображения формы. А форму дети тоже должны найти сами. Большее, что могут позволить себе садовницы, это рисовать рядом с детьми свою собственную работу. Делают они это обычно хорошо, так как умению рисовать отводится много времени во время их обучения. Однако есть и такие, которые считают, что их творчество никак не отражается на спонтанном рисунке ребенка, тесно связанном с его внутренним миром. Детское рисование, считают вальдорфские педагоги, — не средство для планомерного обучения ребенка каким-то знаниям или навыкам, а возможность для проявления, «материализации» душевного мира, способ взаимодействия с миром.

Организованные занятия живописью связаны с работой жидкими красками. По виду эти краски похожи на окрашенную воду. Они напоминают нашу привычную акварель, но заранее разведены в баночке с водой. Вода — главная субстанция жидкой краски. Это качество и роднит такую краску с ребенком. Кроме того, при помощи жидких красок можно создавать чистые цвета. Дети рисуют на заранее подготовленной акварельной бумаге. Бумага сильно смачивается и кладется на час под мокрую тряпочку, чтобы как следует пропитаться водой. При работе такая бумага не коробится. Жидкая краска на ней расплывается красивыми причудливыми пятнами. Такое рисование — игра с цветом. Детей просят не смешивать краски: краскам это не нравится, поэтому при смешении образуется грязный цвет. Цветовые пятна располагаются рядом друг с другом. На границах пятен смешение происходит само собой. Образуются различные цветовые оттенки. Ребенку хорошо видно, как краски могут соседствовать друг с другом, как они проникают друг в друга. Главное в таких рисунках — настроение. По мотивам детских работ педагог потом может сочинить сказку, рассказать о том, какие образы навеяли на него цветовые переходы того или иного ребенка. Садовница вальдорфского сада выбирает специальное время для рисования жидкими красками. По некоторым наблюдениям вальдорфских садовниц, для каждого вида рисования существует оптимальное время дня. Мелками дети лучше всего рисуют после сна. Они еще не полностью вышли из состояния грез, и их сон находит свое продолжение в рисунке. Детская рука ведется не сознанием, а внутренним ощущением бытия. А вот жидкими красками хорошо рисовать непосредственно перед сном. Это и своеобразный тест на то, как у ребенка прошел день, и психотерапевтическое средство, позволяющее излить свои переживания на бумагу. Если три основных цвета уравновешивают друг друга, все в порядке. А если, к примеру, доминирует синий цвет с красными пятнами, надо бить тревогу: скорее всего ребенок подавлен, отягощен проблемами. И тот, и другой способ рисовать помогают ребенку свободно грезить. А в этом, считают вальдорфцы, залог его нормального развития.

Я никогда не завтавляю Давида рисовать или что-либо вообще делать. Захотел мелками рисовать- пожалуйста, красками- вот тебе краски. Когда ему надоедает рисовать, я не сразу убираю краски со стола. Даю ему время поиграть, чем он хочет, а потом он обычно сам возвращается к рисованию. Сегодня я дала ему всего два цвета: синий и желтый. В конце он перелил желтую воду в синию и получил зеленую. Я при этом говорила ему названия цветов, которые были и который он получил. Зеленым рисовать ему уже не захотелось, и он долго переливал эту зеленую водичку из одной баночки в другую, наблюдая, как льется цветная вода. 
Когда он пачкается во время рисования, бежит в ванную и долго и усердно моет ручки мылом. Намазывает мылом лицо, и мое и свое, экспериментирует с образовывающимися пузырями. Грязный от красок стол он моет сам. Тщательно и долго. Так как он еще не говорит предложениями, то рассказать, что он рисует и придумать сюжет своему творению, он еще не может. Но я жду с нетерпением, когда мой мультилингвал заговорит по-русски и расскажет о своих рисовальных фантазиях. 

У нас Тет, а у вас?

Вчера вечером я сняла с карты больше денег, чем обычно, и пошла в очень крупный магазин. Я обошла весь магазин и купила больше продуктов, чем обычно: больше манго, авокадо, бананов, винограда, клубники, в два раза больше йогуртов и молока, два батона, четыре упаковки сыра. 

Через час все магазины в нашем городе и во всем Вьетнаме закроются на пять дней, все парикмахерские и кафе, все банки и офисы. Страна умрет ровно на пять дней. А все потому, что у нас Новый год. Вьетнамский. Тет. 

Вьетнам празднует Новый год по лунному календарю. Он отмечается в первый день первого лунного месяца в первый сезон нового года. Дата нового года по восточному календарю передвигается из года в год между 20 января и 20 февраля.

Часто Новый год по лунному календарю называют китайским Новым годом. Это неудивительно, потому что традиции и культура в страны Восточной Азии пришла из Китая.  

Обычаи встречи Нового года

На Севере страны в доме под Новый год устанавливают цветущую ветку персика или украшают мандариновыми деревцами, увешанными оранжевыми плодами, символизирующими процветание. В этот период распускаются персиковые и абрикосовые деревья, мандарины и миндаль. Молодыми цветущими ветвями и просто букетами цветов украшают улицы.
На юге страны на Тет предпочитают украшать свой дом цветущей веткой абрикоса, причем, цветы абрикоса должны иметь пять лепестков. Кроме того, южане ставят на алтарь арбузы, красная сладкая мякоть которого символизирует удачу в наступающем году.
Независимо от достатка семьи, перед Новым годом люди стараются закупить продукты, фрукты, цветы, сладости чтобы приготовить жертвоприношение на алтарь предков и угощать родных и гостей в течение трех праздничных дней.
Вечером, в канун Нового года, происходят массовые танцы дракона. Самые пышные шествия и яркие мероприятия проводятся ночью. С наступлением сумерек разводят костры в парках, садах или на улицах, у костров собираются несколько семей.

Вьетнамские новогодние блюда

На углях готовятся особые лакомства из риса. На севере страны — это свиные ножки с ростками бамбука, мясной холодец, карп в соленом соусе. На юге — свинина в горшочке, сваренная в подсоленном кокосовом молоке, при этом свинина варится в кокосовом молоке целиком, с кожей, жиром и постными частями. В готовом блюде жирная часть выглядит прозрачной, а постная — ярко-красной, со вкусом кокосового молока. На столе южан также стоят маринованные ростки зеленого гороха с луком-пореем, ломтики моркови, репа, горькая дыня, фаршированная мясом. Считается, что горькая дыня обладает жаропонижающими свойствами, очень питательна и лечит многие болезни.
Везде очень распространенным блюдом является квадратный пирог баньчынг (banh chung), являющийся одним из самых известных блюд вьетнамской кухни. Он готовится из риса со свининой, зеленого горошка и маринованного лука, завернутых в листья бамбука.

Канун Нового года во Вьетнаме

Тет — это семейный праздник. Перед тем, как наступит Тет, необходимо сделать генеральную уборку, чтобы избавить дом от скверны прошлогодних неудач, а также очиститься духовно — простить обидчиков и покаяться самому. Также 23-й день последнего месяца уходящего года нужно отметить скромным жертвоприношением, посвященным Мастеру-Ремесленику, Духу Земли и Кухонному Богу (или по другому, Богу семейного очага) — ведь именно тогда они улетают на небо, к Нефритовому Императору, с годовым отчетом о поведении семьи. Доставляет Кухонного Бога на небеса волшебный Карп. Поэтому на Тет принято выпускать в реку живых карпов.

Тет — семейный праздник

Ночью дети и внуки поздравляют бабушек, дедушек, родителей и желают долголетия, крепкого здоровья и благополучия. Затем взрослые поздравляют детей и дарят деньги на счастье. Деньги должны быть новыми, купюрами или монетами, и упакованными в новые красные мешочки из бумаги или ткани с красным бантиком.
На следующий день обычно проводится Тет-фестиваль.
По вьетнамской традиции, первый гость Нового года в доме дарит этому дому свою удачу. Гость тоже может давать деньги и получать от хозяев. Не рекомендуется вручать доллары и крупные купюры. Еще считают, что просыпаться в первый день Нового года надо рано. День начинается с похода в храм, где вьетнамцы едят баньчынг.
В последующие праздничные дни взрослые родственники, друзья, знакомые семьи приходят в гости и также могут дарить деньги на благополучие детям.
Вьетнамские женщины в Тет носят одежду красных и жёлтых цветов, а мужчины одеты во всё чёрное. В горных районах, где проживают национальные меньшинства, празднование немного отличается.

Во время Тета в буддийских храмах монахи сами дарят прихожанам деньги. Они кладут деньги тоже в маленькие красные мешочки. Это как бы подарок благополучия от Будды, от бога, для везения. Вьетнамский афоризм гласит: "Чуточка благополучия от Будды равна целой большой корзине земного благополучия".

С каждым годом на Тет во Вьетнам приезжает все больше иностранных туристов. Они видят, что несмотря на интеграцию страны в мировые процессы и экономику, вьетнамцы бережно сохраняют свои традиции. Праздник Тет фигурирует во многих вьетнамских художественных произведениях.

Большое внимание уделяется самому празднику встречи Нового года по лунному календарю. Влияние восточного гороскопа на судьбу человека в последние годы воспринимается с меньшим доверием, чем раньше.

В самые последние годы традиция встречать Тет только дома стала уже не такой незыблемой, как раньше и многие вьетнамцы отправляются путешествовать в другие места, в том числе за границу. Информация взята из этого сайта. 

Школы и университеты закрыты на 3 недели. Студенты и школьники обычно ездят к своим бабушкам и дедушкам, чтобы поздравить их и получить свои деньги "удачи".  

Наш университет был закрыт на 2 недели в новогодние праздники, потом мы вышли на 2 недели поработали, и на 3 недели снова ушли на каникулы. Я б так работала всегда!! Но очень сложно влиться в ритм с таким отдыхом. Чтобы совсем не деградировать, я взяла домой книжки, которые мы сейчас проходим. Читаю в свободное время. Лисандро говорит, мне пора лечиться. Но это у вьетнамцев новый год и все такое, а у меня вынужденный отпуск, во время которого я записываю идеи для будущих уроков. 

                         Вьетнамская семья празднует Тет

                   Бабушка и дедушка ведут внучку в гости 

                           Украшения 2013 года, года Змеи

                        Бамбуковое дерево на продаже

           Традиционный квадратный пирог из риса и свинины

 
Дерево фрукта "дракон". Я и не знала, что этот фрукт так растет:-)

                                  Мандариновые деревья
              Под нашими окнами таких около сотни продали                                             за несколько дней

                                               Это деревья так украшены

                     Женщины обычно одеты в красное или желтое

Таких лихачей я вчера сотни встретила по дороге в магазин

Вирусная пузырчатка

Вирусная пузырчатка полости рта и конечностей. 

Да, я тоже никогда в жизни не слышала ничего подобного. До недавнего времени. 2 дня назад Давид как-то странно вел себя с утра, очень сильно капризничал и не пускал меня на работу. Я осталась дома, и он весь день с меня не слазил. Спал почти весь день. Ничего не ел, кроме молока. Был тихий-тихий. Никогда не был таким мамми бой.... Но не было никаких признаков никакой болезни. На следующий день он был намного лучше, но появилась небольшая сыпь. Мы отдали его няне, поехали на работу, няня свозила его во вьетнамскую детскую больницу. Звонит и говорит, что у него hand, foot and mouth disease. Что переводится "болезнь рук, ступней и рта." Я прошу няню перевезти название болезни с вьетнамского на английский как-нибудь по научнее. На что она говорит, что так и есть. И я, конечно, все это дело гуглю. По-английски понятен только общий смысл, и я перевожу все на русский. Появляется на экране этот ужас. Пузырчатка....  

Что такое вирусная пузырчатка полости рта и конечностей?

Вирусная пузырчатка полости рта и конечностей – это неопасное заболевание, вызываемое одним из типов вируса коксаки. Свое название оно получило из-за маленьких ранок, появляющихся на руках, ногах и в полости рта. Эта болезнь встречается у детей до 10 лет. Взрослые тоже могут заразиться, но они переносят это заболевание в более легкой форме. 

Как мой ребенок может заразиться вирусной пузрчаткой?

Вирусная пузырчатка полости рта и конечностей очень заразная и легко передается от человека к человеку. Ваш ребенок может подхватить ее, если больной чихнет или покашляет рядом с ним. Заражение происходит при контакте с зараженным стулом, слюной или жидкостью из ранки. Если это произойдет, то первые несколько дней, когда он будет наиболее заразен, пройдут бессимптомно. Это осложняет предупреждение и предотвращение развития заболевания. 

Неудивительно, что вспышки вирусной пузырчатки полости рта и конечностей обычно случаются в яслях и детских садах. Чтобы предотвратить распространение заболевания, важно соблюдать правила гигиены. Часто мойте руки с мылом и себе, и ребенку. 

Как я смогу определить, что у моего ребенка вирусная пузырчатка полости рта и конечностей?

Признаками наличия вируса являются небольшие ранки или волдыри во рту, на руках и стопах ребенка. Иногда они распространяются на внешние стороны ног, ягодицы и гениталии. Волдыри во рту причиняют боль, поэтому ваш малыш может отказываться пить или есть. В течение одного-двух дней ребенок может плохо себя чувствовать, отказываться от еды, у него может воспалиться горло и подняться температура.
Обычно симптомы появляются через три-пять дней после заражения. Вирусная пузырчатка – это неприятное, но неопасное заболевание.

Должна ли я вызвать врача?

Вероятно, вы захотите это сделать. Врач может осмотреть малыша, подтвердить диагноз и дать советы по уходу за ребенком. Вирусная пузырчатка полости рта и конечностей не лечится антибиотиками, потому что это вирус.
Снова покажите ребенка врачу, если температура поднимается выше 39 градусов и не спадает в течение двух дней. Врач осмотрит малыша и проверит, нет ли вторичной инфекции. Такое иногда случается, если ранки на теле ребенка инфицируются. Также обращайте особое внимание на признаки обезвоживания, если из-за сильной боли ваш малыш отказывается от воды. Если ребенок не будет пить и есть, и мокрых подгузников станет меньше, вызывайте врача.

Раночки на ступнях появились вчера и быстренько разрослись по всем ногам. Температуры не было, но Давидос был, мягко говоря, очень капризным. То хочу, то не хочу, то дай, то не дай, то буду есть, то не буду. Я не поехала на работу, конечно, хоть и говорится в описании, что болезнь неопасная, но когда на твоем ребенке появляется сыпь в виде кровавых пузырей, как-то хочется самой контролировать процесс. Давидос уже третий день как ничего не ел, кроме молока и воды. Лечить ни чем не надо. Вирус проходит сам через неделю. Нужно просто сидеть дома, потому что ребенок очень заразный. Мы оба вроде пока не сражены этой пузырчаткой. Только вяленькие какие-то.

Еле как пережили прошлую ночь. Температура держалась 38. А на утро Давидос начал скакать, как ошалелый, играть по-нормальному, ездить на своей любимой машине. А когда я готовила обед, он увидел, как мама чистит баклажан, и, болезнь, видать так его отпустила, что он слопал половину до этого невиданного овоща... Сырого, естественно. Пузырчатка на него так подействовала, видать. К вечеру он уже грыз куриные ножки и хрустел солеными огурцами. А на ночь блинов из дуриана тяпнул. Изголодался парень.

Фото не выкладываю, потому как пузырьки пузырчатки выглядят слегка непривлекательно.

Сила и магия длинной юбки

Когда я была маленькой девочкой, помню, как смотрела на окружающих меня женщин и думала, вот вырасту и буду носить длинные юбки, платок и солнечные очки. Вот примерно такой образ "идеальной женщины" кружил в моей маленькой голове.

Длинные юбки начала носить сравнительно рано для девочек, в 13 лет. Была у меня длинная, до пола сиреневая юбка с широким поясом, завязывающимся на бедрах, и юбка, которой надо было обернуться и завязаться. Помню ощущение своей исключительности, невозможной женственности и грации, когда я носила те длинные юбки. Потом платок пришел в жизнь лет в 18. Я завязывала его на голове точно также, как на этом фото, осенью и весной.  И помню комплименты, сыплещуеся от мужчин: "Как хорошо тебе в платке!" Но я думаю, любой женщине хорошо в платке, если подобрать свой стиль.

В театре "Ровесник", где я играла принцесс, королев и цыганок, а на ранних стадиях и гномов, все платья ( кроме гномьих) были длинные и очень красивые. Конечно, в театр я ходила не ради самой игры и магии театра, а чтобы раз в неделю во время спектакля побыть принцессой или королевой, побыть взрослой женщиной, надеть шикарное платье, попасть в сказку.

В какой-то момент юбки абсолютно исчезли из моей жизни на несколько лет. Это были года обучения в институте, когда денег не хватало катастрофически, одежда покупалась крайне редко, и только джинсы и простые кофты. Но отсутствие денег на самом деле просто отговорка. Время было "неюбочное". Было много обиды на родителей, на парней, на жизнь, состояние было "я хоть и девушка, но все смогу сама." Бегание по работам, учеба до утра, самостоятельность, от которой хотелось куда-то убежать. Я стала очень прямолинейной, грубой, черезчур самостоятельной и мужественной, короче, сильной женщиной стала)) Только джинсы в гардеробе, короткая стрижка, мальчишеский характер.

Я никогда не задумывалась о полезности длинной юбки, пока не стала постоянно натыкаться на информацию такого плана в интернете. 

Например, очень убедительный и интересный пример воздействия длинной юбки на энергетику женщины. Источник: Валерий Владимирович Синельников
"Таинственная сила слова. Формула любви. Как слова влияют на нашу жизнь"
Девушка хочет понравиться парню. Что она для этого делает? Отгадайте с трёх раз.
Конечно, она надевает юбку покороче и оголяет живот. Таким образом она привлекает внимание юноши. Но какое внимание? В первую очередь — сексуальное. И совсем не трудно догадаться, что воображает юноша. На уровне мысли и образа он вступает в сексуальный контакт с образом этой девушки.
У неё на уровне подсознания включается защитная реакция. Начинается процесс очищения. Может даже начаться воспаление половых органов, так как, пройдя по городу, она ловит на себе страстные взгляды многих мужчин.
А чем может закончиться для мужчины такой энергетический контакт? Последствия могут быть самые разные. От простого воспаления, когда врачи не могут обнаружить никакой инфекции, до развития импотенции и опухолей в будущем. «Посмотрел на женщину с вожделением, — уже прелюбодействовал с ней в сердце своём». Поэтому не надо девушкам заигрывать с парнями и распалять их воображение, а мужчинам не нужно развивать свои сексуальные фантазии. Скромность всегда украшала человека. Лучше позаботиться о развитии своих способностей, определённых черт характера, навыков и умений, которые пригодятся в семейной жизни.
Не зря на Руси женщины носили длинные сарафаны и юбки. Такая одежда не только закрывала ноги от постороннего взгляда, но и способствовала правильному распределению энергии.
До сих пор на дверях туалетов изображают такие значки:

М Ж
▼ ▲

Почему? Да потому что у мужчины и у женщины разное физическое и энергетическое строение. Мужчина берёт энергию сверху, с неба. Это энергия духа. А женщина — снизу, от Матушки-Земли. Это энергия материи. Поэтому женщина — мать.
И если женщина носит брюки, то она нарушает свою энергетику. Мужчина не может полноценно взаимодействовать с ней, так как не происходит обмена энергий. На тонком плане нет контакта. А на физическом плане это выливается в ссоры, скандалы, болезни, алкоголизм супруга, и заканчивается это всё разрывом отношений.
Многие женщины могут возразить. Мол, в наше время брюки очень удобны. Согласен. Но в таком случае в конце рабочего дня, придя домой, обязательно наденьте хотя бы на несколько часов длинную юбку-колокол или сарафан. Это гармонизирует ваши женские энергии. Кроме того, когда вы в такой юбке ходите по дому, то закручиваете краем подола специфические торсионные поля правого и левого вращения. Это оказывает дополнительное благотворное влияние не только на вас, но и на вашего супруга.


«Не носите жёны одеяний мужских, ибо женственность потеряете, а носите жёны то, что вам полагается…»

Следующая история ходит по сети "вконтаке" очень активно. Я здесь привожу ее полностью для тех, кто не читал. Этот рассказ особенно будет полезен родителям девочек и всем тем, кто позабыл, что такое девичья скромность. 

ОЧАРОВАНИЕ ДЕВИЧЬЕЙ СКРОМНОСТИ

Рассказ молодой учительницы, которая столкнулась с редким на сегодня традиционным и правильным воспитанием, прививающим девочкам скромность и трудолюбие. Строгий, но справедливый отец воспринимается больным обществом как тиран и деспот.

В 4 классе учится Маша – девочка из многодетной семьи. Она старшая из четверых детей, есть еще братишка и две сестрички. Ни в одном внеклассном мероприятии девочка не участвует. Например, когда начальные классы выезжали автобусами на экскурсию в лесопарк, Маша с нами не поехала. Я спросила ее подружек, почему нет Маши, и девочки стали наперебой щебетать, что у Маши очень строгий папа, он ее никуда не пускает.

«Моя мама просила, чтобы Машу отпустили ко мне на день рождения, а ее папа не разрешил», – сказала Аня. «И ко мне на день рождения ее не пустили!» – подхватила Вика. – Моя мама говорит, что Маша у них, как Золушка. Домашнюю работу делает, а гулять ее не пускают».
Я удивилась и решила выяснить, что происходит в Машиной семье. Этот класс мне только что достался – их учительница ушла в декрет, и я пока не знала всех родителей. Идти сразу домой к Маше с проверкой мне не хотелось, и я решила сначала порасспросить мам Ани и Вики.
«Строгий? Да он просто самодур! – заявила мама Ани. – Моя дочка пришла в гости к Маше, мы живем на одной улице, у нас дома рядом, так он отправил ее назад. Говорит: иди и скажи маме, чтобы она тебя одела. Нельзя ходить раздетой. Представляете? Аня была в маечке и шортиках. Неужели девятилетний ребенок в летнюю жару не может так ходить?»
«Папа у Маши деспот, – вздохнула мама Вики. – Жалко мне девочку. Если он сейчас такой тиран, то что будет, когда Маша станет девушкой? Он на нее паранджу наденет?»

Я решила понаблюдать за Машей.
Девочка приятной внешности – рослая, стройная, прелестное лицо с легким румянцем (в большом городе не часто увидишь румяного ребенка!). Отличница, занимается в коллективе народного танца и в рисовальном кружке при школе. Это уже противоречит словам, будто ее загрузили домашней работой, как Золушку. И одета, как все девочки, в форму школы: клетчатая юбка в складку, блузка и жилет или жакет.

Стоп-стоп, а юбочка-то у Маши с секретом! Складки застрочены ниже бедер. Такая юбка случайно не задерется, а если налетит ветер, не поднимется выше головы. Ай да папа! Я удивилась и невольно улыбнулась. Еще неделя наблюдений, во время которых я отметила и постоянную прическу – коса заплетена классически, как в детстве моей мамы, и отсутствие заколочек и фенечек, любимых другими девочками, и даже всегда негромкий голос, будто Маша старалась соблюдать тишину, причем не только на уроке, но и на перемене, когда другие дети орали, визжали и вопили как резаные.

Мне захотелось увидеть Машину маму. Тут как раз подоспело очередное мероприятие, на которое Машу, конечно же, не пустили. Это была выставка поделок «Золотая осень» для учеников 3 и 4 классов, после которой устраивали дискотеку. Нарядные дети плясали, тянули сок из пакетиков и веселились. Учителя и несколько человек из родительского комитета наблюдали за детьми. «Ну и что здесь опасного для Маши? – думала я. – Лишают девочку простых радостей. Вон как ее подружки выкамаривают. Может, и правда папа – домашний тиран?»

В понедельник я написала в Машин дневник просьбу для мамы прийти в школу.
Как вы думаете, кто пришел в школу? Конечно, Машин папа – «самодур» и «деспот». Мужчина далеко за сорок. Преподает в техническом вузе, доцент. Рослый, лысоватый, военная выправка, глаза серые, пристальный взгляд. Я невольно одернула блузку и выпрямилась. Он пояснил, что жена, мама четверых маленьких детей, не имеет возможности ходить в школу. Что случилось?

Вид у него был вполне адекватный, и я решила не расшаркиваться, а спросила его в лоб, почему Маша не бывает на внеклассных мероприятиях, почему ее не пускают на дни рождения подружек. Он саркастически улыбнулся и заявил, что категорически против школьных дискотек, экскурсий в лесопарковую зону и «хождения по хаткам». В наше время это ситуации, потенциально опасные для ребенка.
Его дочь посещает два кружка, этого вполне достаточно для гармоничного развития. Да, Маше запрещено ходить в гости к другим девочкам. Ведь он не может быть уверен, что там она будет в безопасности. Однако он не против, чтобы девочки приходили к ним домой и игрались с Машей под присмотром жены. И на Машин день рождения они всегда приглашают ее подружек.
– Почему же тогда вы буквально выгнали Анечку? Вам не понравилось, что она была в шортах? Все девочки летом носят шорты.
– Послушайте, – он снова неприятно улыбнулся, – я против того, чтобы девочку выпускали из дому в таких коротеньких штанишках, что из них половинки ягодиц торчат наружу. А майка с такими проймами, что через них виден живот. И я не выгнал Аню, как говорит ее мама, а довел за руку до калитки ее дома. Вы как педагог считаете, что я поступил неправильно?

Я молчала, думая, что ему ответить. В принципе я была с ним солидарна. Современные мамы иногда так оголяют своих дочурок, что за них становится страшно.
– У Маши тоже есть шорты, если для вас это так важно, – продолжил он насмешливо. – Но это именно шорты, а не плавки. И летом она носит безрукавку, в которой можно поднимать руки, не демонстрируя пупок.
– А складки на школьной юбке это вы ей застрочили? – не удержалась я.
– Не я, конечно, мама.
– Но вы подсказали маме?
Он рассмеялся, на этот раз добродушно.
– У нас с женой совпадают взгляды на воспитание дочерей.
– А что делает Маша по дому? Какие у нее обязанности? Вы знаете, что девочки зовут ее Золушкой?
– Маша убирает комнату, где живет с сестренками, и моет посуду после ужина. Ну и помогает маме, когда та попросит. Цветы поливает во дворе. На мой взгляд, на Золушку не тянет.
– Согласна. Но вам не кажется, что излишняя строгость, запреты посещать школьную дискотеку могут дать обратный результат в подростковом возрасте?
– Да зачем Маше привыкать к этим дискотекам? Вы знаете, что в старших классах это место, где подросткам продают наркотики? Она и так пляшет трижды в неделю в кружке народного танца. Это гораздо полезнее для девочки – формируется правильная осанка, грация. А на дискотеках они толкутся на одном месте, как бесноватые. Музыка гремит, уши закладывает. В чем польза для детей?
– Но…
– Послушайте, я хочу воспитать в дочках два главных качества, необходимых каждой женщине, – скромность и трудолюбие. И если школа мне не помогает в этом, то хотя бы не мешайте.

На этом разговор иссяк. Он ушел, еще раз порадовав меня ростом и выправкой, и оставил смешанное чувство в душе. С одной стороны, мне хотелось, чтобы Маша веселилась на школьных утренниках и дискотеках, ездила с классом на экскурсии. Но, с другой стороны, Машин папа во многом прав. Как жаль, что он даже не пытается найти золотую середину! Зато после общения с ним у меня появилась тема для разговора с мамами девочек.

Приглашу их на собрание-девичник! Сразу и познакомимся.

СОБРАНИЕ ДЛЯ МАМ

За неделю до собрания я раздала ученицам листочки с двумя вопросами для их мам:
1. Что такое в вашем понимании «девическая скромность»?
2. Вы хотите, чтобы ваша дочь быть скромной?

И вот собрание. Мамы четвероклассниц отдали мне заполненные листочки и заняли свои места за партами. Наверное, мне передалась бацилла пуританства от Машиного папы, потому что я неодобрительно посмотрела на двух мам, которые буквально вывалили свои прелести на парту. К чему такое декольте у блузки? Честное слово, в таком ракурсе полуобнаженная женская грудь становится похожей на за***цу. Потом я отметила у многих боевой раскрас – слишком яркий кричащий макияж, нелепые огромные заколки в волосах, блестящие наряды (они что, так на работу ходят?). Глаз отдохнул на трех-четырех женщинах, одетых просто и со вкусом, с нормальными прическами. Я попыталась угадать, где мама Маши. За партой девочки сидели другие мамы, я их знала. Наверное, вот эта бледноватая женщина без косметики. Ей около сорока. Лицо уставшее – еще бы, четверо детей!

Но я не угадала. Мама Маши была молодая, не больше 30 лет, в голубых потертых джинсах и джемпере, русые волосы собраны в длинный хвост. Одна их тех, на ком отдыхал мой критический взгляд. Ай да Машин папа! Такую раскрасавицу выбрал! А четверо детей – это, наверное, его гарантия удержать дома молодую жену. Значит, все-таки деспот?..

Я начала вести собрание. Вначале напомнила мамам о том, что их дочери в таком возрасте, когда малышки превращаются в больших девочек. Необходимо тщательно следить за их внешним видом и поведением. Например, некоторые девочки в классе выросли из своих юбочек и выглядят нескромно. А когда ранец задирает и без того короткую юбку, видны даже швы на колготках. Еще хотелось бы, чтобы девочки вели себя более скромно в классе и своим достойным поведением подавали пример мальчикам, а не провоцировали их на грубость.

В своем обращении я подчеркнула, что мы не говорим сейчас о внутренней скромности (не выпячивать свое «я», не приписывать себе заслуги других, уметь при необходимости отступить на задний план, проявить такт, не делать замечания взрослым, не спорить с ними). Речь идет о чисто внешних признаках. Безусловно, за скромной оболочкой может скрываться даже хамство. И не могут все быть скромницами и тихонями. Да это и не нужно. Прелестный типаж – девочка-чертенок и т. д. Главное, чтобы поведение не выходило за границы приличия. Не называя имен, я отметила плохое поведение некоторых девочек в классе (обзываются, употребляя грубые выражения; толкаются). Попутно сказала о том, что в каждой девочке нужно развивать женственность (позы, походка). Хороший метод для этого – занятия гимнастикой, танцами.
Потом я зачитала ответы мам вслух (не называя фамилий), некоторые мы обсудили (без крика и споров не обошлось). Многие мамы формально подошли и ответили буквально двумя словами. Но несколько человек подробно изложили свое мнение, что меня очень порадовало. Приведу выдержки из самых интересных ответов.

ОТВЕТЫ МАМ НА ВОПРОСЫ:

Мама Алёны
В детстве я была очень скромной девочкой. Моя мама работала учительницей в нашей школе, и она очень боялась, чтобы коллеги не упрекнули ее в плохом воспитании дочери. Поэтому я должна была на уроках прилежно смотреть в рот учителю, на переменах ходить по струнке, на школьных мероприятиях декламировать стихи о природе, в то время как другие девочки пели веселые песенки или в коротеньких юбочках скакали по сцене. Как я им завидовала, этим, по мнению моей мамы, «вертихвосткам»! Когда стала взрослой, долго стеснялась высказывать свое мнение, участвовать в общем разговоре. Поэтому свою дочку я воспитываю иначе. Она у меня и поет, и танцует, никогда не стесняется, и на конкурсы красоты я ее вожу с 6 лет. Я не хочу, чтобы она росла умняшечкой-скромняшечкой. Пусть будет яркой, пусть звонко смеется, пусть задирает ноги в танце! В моем понимании скромность – это не опущенная покорно голова и вечное молчание. Поэтому пусть моя дочь лучше выглядит нескромной, чем забитой, как я в детстве. А про девическую гордость и честь я ей расскажу через пару лет.

Мама Юли
Девическая скромность – это уловка, на которую клюют глупые мужчины. Девушка вся такая тихая-скромная, а замуж выйдет и гуляет направо и налево. В тихом омуте черти водятся. Не люблю скромниц, не верю им. Свою дочку не ругаю за громкий смех или накрашенные блеском губы.

Мама Александры
Мне не нравится поведение трех девочек в классе (все знают, кто это). Они очень шумные, невоспитанные, нескромные. Часто наблюдаю за ними, когда идем из школы: кричат на всю улицу, громко смеются (можно сказать – ржут как кони). Стараюсь взять Сашу за руку и отвести подальше, чтобы даже не идти рядом с этой компанией. У меня дочка скромная (умеет себя вести на людях).

Мама Карины
Карина еще маленькая, ведет себя по-детски. Не считаю ее нескромной, поэтому проблемы с этим у нас нет. А вот старшей дочке (ей 16) я объясняю, что в наше время, чтобы выделиться и понравиться, девушке стоит быть скромной. Нескромные уже надоели. Расскажу об одном наблюдении. Прошлым летом мы отдыхали на море в Европе. На пляже большинство девушек и женщин загорали топлес. Только некоторые мужчины поглядывали на их прелести – причем чаще с ухмылочкой, а не с вожделением (привыкли!). И вдруг я случайно заметила, что все мужчины из компании рядом с нами внимательно смотрят в одну сторону. Я проследила направление и увидела девушку, которая пыталась снять мокрый верх от купальника и надеть майку, не показав грудь. Одной рукой она придерживала у груди полотенце, второй стягивала лифчик, потом взяла майку и натянула ее одной рукой. У мужиков, которые на нее пялились, так зажгло глаза! На пляже одна скромница привлекла больше мужского внимания, чем все полуголые девушки! На меня эта сценка произвела неизгладимое впечатление.

Мама Вики
Например, наш папа терпеть не может тихонь. Ему нравятся бойкие женщины. И даже поговорка такая есть: «Девушку украшает скромность, если нет других достоинств». И вообще в наше время скромным быть глупо – тебя просто не заметят.

Мама Кристины
Уважаемый педагог! Не пытайтесь сделать из обычной школы институт благородных девиц. Давайте знания, а с поведением дочери мы сами разберемся.

Мама Ани
Для меня главное, чтобы дочка мне доверяла. Если я буду ей постоянно долбить, чтобы она вела себя тихо и скромно, мой ребенок превратится в деревянную куклу. Кому это надо? Не хочу заморачиваться, пока она еще малышка. Думаю, вопрос о девической скромности станет актуальным только через пару лет.

Мама Стаси
Я хочу, чтобы моя дочь была хитренькой, и учу ее этому. Хитрая девушка всегда себе на уме, она в большей безопасности, чем открытая. Вести себя скромно – это тоже хитрость. Поэтому я часто говорю Стасе, чтобы она была скромнее, не нарывалась (только дочка не всегда слушается, она у меня боевая!).

Мама Сони
Я раньше требовала от дочки, чтобы она вела себя скромно – не дралась, не обзывалась. Только вот другие девочки в классе – такие наглые, что скромную могут и задавить. Поэтому сейчас я ее учу защищаться – огрызаться и говорить колкости. Пусть это даже и нескромно.

Мама Маши
Мы стараемся воспитывать Машу так, чтобы ее поведение не привело к неприятностям для нее же самой. Девическая скромность в моем понимании – это прежде всего воспитанность. Я очень хочу, чтобы мои три девицы были скромницами. Это большая радость и гордость для родителей.

ИТОГИ СОБРАНИЯ

Еще раз оговорив, что тема собрания – только поведение девочек, а не их внутренний мир, мы с мамами вместе сформулировали семь внешних признаков нескромного поведения школьницы. По нашему общему мнению, скромная девочка не должна:

1) при смехе широко раскрывать рот и гоготать – это вульгарно;
2) сидя на стуле, раздвигать колени, как мальчики;
3) носить одежду, которая выставляет напоказ детское тело или в которой маленькая девочка выглядит сексуально;
4) быть неопрятной;
5) невежливо и слишком громко разговаривать, нецензурно выражаться, драться;
6) грубить старшим, спорить с ними;
7) злословить и сплетничать о других детях.

В целом мамы остались довольны: по мнению большинства, это было полезное собрание. А я вспомнила старинную поговорку: «Скромность дочери – богатство отца» и мысленно сказала спасибо Машиному строгому папе. Его дочь нравилась мне все больше. Среди многих, откровенно говоря, не по возрасту расфуфыренных и развязных четвероклассниц она выглядела, как прелестная барышня времен Пушкина. Аккуратно заплетенная коса, ясный взгляд, хорошая осанка, правильная негромкая речь, свежесть, опрятность. Природная неброская красота девочки гармонировала с ее воспитанностью и вежливостью. Очарование скромности – именно так хотелось сказать про Машу. И хотелось искренне поблагодарить родителей за воспитание дочери.

И еще один кусочек. Немного истории и примеров ношения длинной юбки. Из интернета.

Когда длина имеет значение

Манера одеваться, как ни странно это звучит в нашем стремительном и урбанистическом мире, очень влияет не только на женское здоровье, но и усиление магнетизма со стороны мужчин. Если женщина носит длинную юбку, это влияет на восприятие женщины самой себя как женщины, а также, на восприятии мужчиной женщины. Тем самым улучшая и гармонизируя отношения. 

Известны случаи, когда отказ от брюк и переход к ношению юбок и платьев помогал забеременеть женщинам, у которых был диагноз «бесплодие». Юбка – это обязательный атрибут женственности, и не потому что это красиво. Ношение юбки имеет какой-то таинственный смысл. 

Немного истории 

Если вспомнить как были одеты женщины древних цивилизаций, то мы увидим их всех именно в платье или юбке: славянскую женщину – в сарафане, гречанку – в хитоне, египтянку – в калазирисе ( кусок материи, обертывающий фигуру от щиколоток до груди, поддерживаемый одной или двумя бретелями), римлянку – в тунике, женщин Индии – в сари, японок – в кимоно. Но почему? 

В те времена, вследствие меньшего информационного загрязнения, люди гораздо полнее и ярче ощущали связь со своей внутренней природой, и четко понимали, что мужчина и женщина отличаются друг от друга не только физически, но и энергетически. 

К сожалению, сейчас многие женщины не представляют себя без брюк, основной аргумент для них – удобство. Да, в джинсах удобнее выполнять мужскую работу, таскать тяжести, быстрее и ловчее передвигаться. 
Платье и юбка задают естественное торможение, что является благом для женщины, т.к. основное ее гармоничное состояние - это покой. 

Одевая длинное платье, мгновенно ощущаешь, как меняется состояние, становишься более игривой, манящей, не говоря уже о том аспекте, что мужчина всегда предпочитает на женщине платье, любым классным джинсам.

Как я перешла на длинное… 

«Еще год назад я ненавидела юбки! Мне они казались такими непрактичными и неудобными, – восклицает Наталья. - Затем я решила провести эксперимент и проверить, а что изменится, если я начну ходить в длинном? 

И вот сейчас я могу подвести небольшой итог — почему в юбке (платье) не только удобно, красиво, но еще и полезно для…жизни. Уточню, что ношу я исключительно длинные юбки и платья (сарафаны) в пол. Короткая юбка до колен, на мой взгляд, не даст такого эффекта. 

С точки зрения внешности: 

- Женщина воспринимается как более хрупкое существо, которому хочется помочь; 

- Я стала себе нравиться больше; 

- Женственных платьев и юбочек гораздо больше, чем брюк, они красивее и приятней взгляду; 

- Длинная юбка придает ощущение Королевы, когда ты чуть приподнимаешь подол, чтобы подняться на ступеньку; 

-Длинные юбки приятно шуршат и красиво развеваются на ветру. 

С точки зрения здоровья и комфорта для тела: 

- Зимой в юбке гораздо теплее, чем в брюках. Достаточно одеть под юбку термобелье — и не страшен любой мороз; 

- Юбки и платья, как правило, дают свободу тазу, не сжимают эту важную для женщины область, что не приведет к застою крови (так говорят врачи); 

- В длинных юбках и сарафанах ты не будешь суетиться, бегать как укушенная, будешь двигаться плавно и размеренно, гибко и грациозно (уж не знаю, как действует эта «юбочная» магия); 

С точки зрения энергетики: 

- Стало легче быть спонтанной, доверять своим чувствам и ощущениям; 

- В целом — усилились те качества, которые принято считать женскими — гибкость, спонтанность, мягкость, легкость, открытость; 

Вывод: если вы хотите развить в себе женственность, то юбочно-платьишковый «тренинг» — это то, что нужно! Это красиво, удобно и невероятно здорово в ощущениях. Думаю, стоит попробовать!», - советует Наталья всем, кто еще в брюках.

Теперь про меня любимую.
Мой "юбочный" период начался года в 22 в Хабаровске, когда я стала чувствовать себя более женственнной и хрупкой. Ни одной длинной юбки у меня в гардеробе не было, видимо потому что не до конца я изгнала из себя "мужика", но юбки и платья разных расцветок появились. Вместе с ними появилось и новое ощущение себя: хотелось больше защиты, меньше суеты, больше покоя, меньше мужественности. После переезда в Таиланд, где цены на одежду ниже, а выбор юбок и платьев просто сногсшибателен, я превратилась в настоящую леди. Брюки, шорты и джинсы надевались крайне редко. 

Очень интересно я избавилась от всех шортов. Как-то с Лисандро идем по Бангкоку. Я в коротких шортах. На меня поглядывают мужчины. Ну поглядывают, что тут такого, да? А у меня внутри четкое чувство возникло, что мне от этого очень неприятно, и что на мои голые ноги смотреть должен только мужчина, который идет сейчас рядом со мной, и что это неправильно- выставлять на показ свои ноги. Такое чувство возникало несколько раз, после чего, я собрала свои 3 пары шорт и выбросила их в мусорное ведро. Гореть им в аду. 

Недавно на работе я вдруг обратила внимание на своих студенток. Абсолютно все девушки- 100%- носят в университете обтягивающие джинсы или черные брюки. А наверху простые непримечательные футболки, водолазки или толстовки. Ноль косметики, украшений, причесок. Выглядят они, как рабочие фабрик. И этот вид никак нельзя описать, как "просто и со вкусом". Только как "просто, как мужик!" Если девушка водит мопед, то выглядит она вот так вьетнамки на мопедах, это фотографии из журнала Esquire. 

Я обратилась к своим девушкам-студенткам с вопросом: почему только джинсы и толстовки? Догадайтесь, какой был ответ? Конечно, что это удобно. Все так говорят, пока не попробуют юбки до колена или до пола. Я обещала им на следующий день надеть длинную юбку и показать, как женственно это выглядит. 

Увидев меня в зеленой широкой длинной юбке на следующей паре, они все дружно сказали, что мне это идет. Но я решила им продемонстировать, что длинная юбка еще и удобна. И всю пару (4 часа) я медленно пархала между партами, изящно приподнимая юбку, когда надо, пританцовывала, когда мы слушали песню Джона Леннона "Imagine", и в конце концов по теме урока нужно было продемонстрировать подвеску невесты, которая крепится на ноге и снимается женихом, чтобы кинуть в кучу неженатых парней. Моя длинная юбка послужила прекрасным примером длинного платья невесты. Конечно, я не задирала юбку, чтобы показать, где находится у невесты подвеска. 

Я осталась довольна. Девочки явно обращали внимание на перемены в моем поведении. Надеюсь, они начали вспоминать, что они все-таки девочки. Дай Бог, когда-нибудь перейдут на юбки. 

У каждой девушки должно быть:

- черное
- белое
- красное
- розовое
- любимого цвета
- свадебное
- венчальное
- беременное
- кормящее
- кружевное
- шелковое
- трикотажное
- хлопковое
- в полоску
- в горошек
- в цветочек
- с пышной юбочкой
- для любого случая
- футляр
- длинное
- летнее
- теплое
- летящее
- сексуальное
- целомудренное
- трансформер


И еще много разных платьишек к каждому настроению и для разных случаев! Пусть для каждой из вас это будет так!